تحضير اللغة العربية للصف السابع الفصل الثاني الوحدة الخامسة الابتسامة لغة القلوب اعداد المعلم ماجد محمد درسية المبحث لغتنا الجميلة الصف السابع الأساسي الوحدة الخامسة ( الابتسامة لغة القلوب) الفترة الزمنية 6/3 – 15/3 عدد الحصص 10 حصص الفكرة الكبرى للوحدة: للابتسامة أثر كبير في نفوس الآخرين، وكسب قلوبهم، وما لما لها من مدلولات وأبعاد صحية وعقلية ونفسية على الفرد والمجتمع. المخرجات التعليمية التعلمية: - الاستماع إلى نص ( من نوادر العرب ) والإجابة على الأسئلة التي تليه . - قراءة درس (الابتسامة لغة القلوب) قراءة سليمة ومعبّرة . - تحليل النّص: (المفردات الجديدة، شرح العبارات، تحديد الأفكار بوضع عنوان للفقرة، أساليب بسيطة...) - التعرّف على الأحرف الناسخة (إنّ وأخواتها) ودخولها على الجملة الاسمية. - معرفة قواعد كتابة الألف في آخر الاسم الثلاثي. - كتابة الجملة وفق قواعد خطي النسخ والرقعة بخط واضح وجميل والعمل على تحسينه. - المقدرة على كتابة إعلان لطلبة المدرسة بعنوان تسيير رحلة مدرسية. المعارف - معرفة معنى كلمة نوادر وطرائف. - استخراج أفكار الدرس(الابتسامة لغة القلوب) - معرفة معنى الأحرف الناسخة وبيان عملها. - معرفة قواعد كتابة الألف في أواخر الأسماء - معرفة معنى الإعلان والتعرف لطريقة كتابته المهارات - مهارة الاستماع الجيد للنص المقروء. - اكتساب مهارة القراءة الجهرية المعبرة. - مهارة البحث والاستقصاء والتحليل. - مهارة تحسين الخط. - استنتاج القاعدة وتثبيتها . - مهارة كتابة الإعلان . القيم والاتجاهات - الابتسامة رسالة عفوية لكسب القلوب - نشر المودة والمحبة والرحمة بين الناس. - توثيق علاقة المسلم بأخيه. -احترام المرأة وتقديرها. - الابتسامة راحة لتهذيب النفوس. المهام التعليمية الرئيسة في الوحدة - معرفة أفكار الدرس (الابتسامة لغة القلوب) ، وتحليل النص : شرح ،معان، دلالات... -حل أسئلة نص الاستماع والدرس. - حل الأنشطة المطلوبة ، وأوراق العمل. - تصميم لوحة جدارية بعنوان الأحرف الناسخة : إن وأخواتها. - إعادة نسخ العبارة المطلوبة بخط واضح وجميل على دفتر الطالب. -كتابة إعلان بعنوان تنظيم رحلة مدرسية ووضعه على حائط المدرسة. أداة التقويم - ملاحظة أداء الطلبة - أسئلة الكتاب وأسئلة إضافية إثرائية. - ورقة عمل - سلالم التقدير -امتحان يومي