اختبار الشهرين للصف التاسع لغة عربية الفصل الاول 2019/2020
📝امتحانات وأوراق عمل📝الاختبارات والتقويم📝اختبارات نصفيةملف للتنزيلالمادة: الصف التاسع / الفصل الأول / عربي
اختبار الشهرين للصف التاسع لغة عربية الفصل الاول 2019/2020
اختبار الشهرين للصف التاسع لغة عربية الفصل الاول 2019/2020
اختبار الشهرين للصف التاسع لغةة عربية الفصل الاول 2019/2020 امتحان اللغة العربية للصف التاسع نصف الفصل الاول للمعلمة فاطمة الجندي اسئلة امتحان العربي للصف التاسع نصفي فصل اول وزارة التربية والتعليم الصف :التاسع الأساسي مديرية:يطا الاسم: مدرسة بنات رقعة الثانوية الزمن:50 دقيقة المبحث:اللغة العربية امتحان نصف الفصل الأول مجموع العلامات :25علامة أولاً:المطالعة (7 علامات) اقرئي الآيات التالية ثمّ أجيبي على الأسئلة التي تليه : " إنَّا أَرْسَلْنَا نُوحًا إِلَى قَوْمِهِ أَنْ أَنْذِرْ قَوْمَكَ مِنْ قَبْلِ أَنْ يَأْتِيَهُمْ عَذَابٌ أَلِيمٌ (1) قَالَ يَا قَوْمِ إِنِّي لَكُمْ نَذِيرٌ مُبِينٌ (2) أَنِ اعْبُدُوا اللَّهَ وَاتَّقُوهُ وَأَطِيعُونِ (3) يَغْفِرْ لَكُمْ مِنْ ذُنُوبِكُمْ وَيُؤَخِّرْكُمْ إِلَى أَجَلٍ مُسَمًّى إِنَّ أَجَلَ اللَّهِ إِذَا جَاءَ لَا يُؤَخَّرُ لَوْ كُنْتُمْ تَعْلَمُونَ (4) قَالَ رَبِّ إِنِّي دَعَوْتُ قَوْمِي لَيْلًا وَنَهَارًا (5) فَلَمْ يَزِدْهُمْ دُعَائِي إِلَّا فِرَارًا (6) وَإِنِّي كُلَّمَا دَعَوْتُهُمْ لِتَغْفِرَ لَهُمْ جَعَلُوا أَصَابِعَهُمْ فِي آَذَانِهِمْ وَاسْتَغْشَوْا ثِيَابَهُمْ وَأَصَرُّوا وَاسْتَكْبَرُوا اسْتِكْبَارًا (7) ثُمَّ إِنِّي دَعَوْتُهُمْ جِهَارًا (8) ثُمَّ إِنِّي أَعْلَنْتُ لَهُمْ وَأَسْرَرْتُ لَهُمْ إِسْرَارًا (9) فَقُلْتُ اسْتَغْفِرُوا رَبَّكُمْ إِنَّهُ كَانَ غَفَّارًا (10)". 1- حمل نوح –عليه السّلام- إلى قومه رسالة :.............................................................. 2- رسمت الآية صورة واضحة لفساد قوم نوح وشدة عنادهم.وضحيها. .................................................... 3- ظهر في الآيات اجتهاد نوح في توصيل دعوته لقومه حددي الآيات التي تحمل هذا المعنى. ....................................... 4- استخرجي من الآيات السّابقة: أ- أسلوب نداء :...................... , ب-طباق :................... , ج- مفعول مطلق:.................... ______________________________________________________________ السؤال الثاني : من خلال دراستك لنصوص الكتاب المختلفة أجيبي عما يلي : أ- ما دلاة العبارة الآتية" حاول المحتل أن يكتم أنفاس الحنين": ................................................................................................................................... ب-عللي ما يأتي:لم يخطر ببال أبي سفيان أن أحدا قد يخالفه الرأي ويخرج على سلطانه: ................................................................................................................................... ج- ناقشي هذه العبارة: "تكون المركبة موئل راحة للإنسان, وتكون معول قتل له": ...................................... ثانياً: النصوص الشعرية : (5 علامات ) السؤال الأول:اقرئي النص الشعري الآتي ثم أجيبي عن الأسئلة التي تليه: قال الشاعر :سنأتي ذات يوم يا أحبائي على مهلٍ يقول الحق قولته فلا تستأخروا حلماً ولا تستعجلوا حينا أ- عرّفي بكاتب القصيدة:........................ ب- اشرحي الأسطر الشعريّة السابقة شرحاً أدبياً وافياً:............................................................... ج- وضحي الصور الفنيّة في السطر الشعري الثاني:................................ د- أجيبِ وفق المطلوب فيما يأتي: 1- (سنأتي ذات يوم):.................................. (ما نوع السّين في سنأتي وما الغرض من استخدامها). 2- (فلا تستأخروا حلماً):............................ (ما مسّوغ نصب كلمة حلماً). ه- اكتبي مقطعاً شعرياً مما تحفظينه من قصيدة:(تغريبة المطر) للشاعرة: (روضة الحاج): ................ .......................... _______________________________________________________________ ثالثاً :القواعد: (5علامات) السؤال الأول:اقرئي القطعة الآتية ثم أجيبي عن الأسئلة : " النّكبة: كلمة عربيّة وتعني الكارثة (المصيبة). في يوم الخامس عشر من أيار (مايو) عام 1948م حدثت نكبة الفلسطينيين وتدعو اسرائيل هذا اليوم "عيد الاستقلال" أمّا النكبة فهي تجسّد أول موجة تهجير وإبعاد قصري للفلسطينيين من أرضهم. بالنسبة للفلسطينيين تمثل النّكبة مصادرة الأراضي وتهجير وطرد 800,000 فلسطيني من منازلهم. أصبح عدد هؤلاء اللاجئين وأولادهم وأحفادهم بعد 60 عام من النّكبة أكثر من 4 ملايين لاجئ. لا يزال معظم هؤلاء اللاجئين يعيشون في مخيمات اللاجئين في الضّفة الغربية وقطاع غزة وفي البلدان العربيّة المجاورة " أ‌- استخرجي من القطعة : • فعلاً ثلاثياً مجرّداً:.................................. . • فعلاً مزيداً بحرف:................................. . • اسم فاعلاً:........................................... . • فعلاً ناسخاً:.......................................... ب‌- زني ما تحته خط: ........................... , ........................... ج- ردّي الكلمات الآتية إلى جذرها الثلاثي: 1- الاستقلال: ......................... 2- تدعو:............................ د- أعربي ما يلي: حدثت نكبة الفلسطينيين. ...................................... _____________________________________________________________________ رابعاً: الإملاء (علامتان ونصف) السؤال الأول: ما نوع ما فيم يلي: أ‌- قال تعالى: "وَقَالُوا لِجُلُودِهِمْ لِمَ شَهِدتُّمْ عَلَيْنَا ۖ" .............. ب‌- لا تتدخل فيما لا يعنيك. . .................... السؤال الثاني: بيّني سبب كتابة الهمزة على هذه الصّورة: 1- سأل:............ 2- قراءة:........ 3- بيئة:......... ___________________________________________________________________ خامساً: البلاغة (علامتان ونصف) السؤال الأول: مثلي بجمل من إنشائك على : أ‌- إيجاز حذف:........... ب‌- إيجاز قصر.................. سابعاً : التعبير (3 علامات) - اكتبي فقرة بما لا يقل عن ستة أسطر مراعية قواعد كتابة الفقرة و تنتهي بعبارة: كم صريح لم تفهمه العقول, وكم منافق كسب القلوب ! .......... انتهت الأسئلة وفقكن الله معلة المادة:فاطمة الجندي
الارتباط الأساسي: الصف التاسع / الفصل الأول / عربي
موارد ذات صلة
مواد أخرى من السياق نفسه والتصنيف الأقرب، لتبقى الحركة داخل رأس الموارد متصلة ومتدرجة.
ورقة اختبار يومي عربي للصف التاسع الفصل الدراسي الأول الشهر الأول

ورقة اختبار يومي عربي للصف التاسع الفصل الدراسي الأول الشهر الأول

اختبار الشهر الأول للصف التاسع لغة عربية الفصل الأول 2021م للمعلمة سلام مصاروة.

امتحانات وأوراق عمل، الاختبارات والتقويم، اختبار يومي
نموذج تحليل نتائج اختبارات الشهرين للفصل الدراسي الأول

نموذج تحليل نتائج اختبارات الشهرين للفصل الدراسي الأول

نموذج تحليل نتائج اختبار الفترة الأولى ، دفتر تحليل نتائج الاختبار.

امتحانات وأوراق عمل، الخطط والتحضير، الاختبارات والتقويم، اختبارات نصفية، ملفات الإدارة المدرسية، سجلات الإدارة المدرسية
امتحان اللغة العربية للصف التاسع الفترة الأولى الفصل الأول 2020م نموذج 1

امتحان اللغة العربية للصف التاسع الفترة الأولى الفصل الأول 2020م نموذج 1

امتحان نهاية الفترة الأولى في اللغة العربية للصف التاسع الأساسي للأستاذ عمادة أبو فارة.

امتحانات وأوراق عمل، الاختبارات والتقويم، اختبار يومي، اختبارات نصفية
امتحان الفترة الأولى للصف التاسع لغة عربية الفصل الأول 2020م نموذج 2

امتحان الفترة الأولى للصف التاسع لغة عربية الفصل الأول 2020م نموذج 2

امتحان اللغة العربية نهاية الفترة الأولى للصف التاسع الأساسي للأستاذ عمادة أبو فارة.

امتحانات وأوراق عمل، الاختبارات والتقويم، اختبار يومي، اختبارات نصفية