امتحان تشخيصي لغة عربية للصف السادس
📝امتحانات وأوراق عمل📝الاختبارات والتقويم📝اختبار يوميملف للتنزيلالمادة: الصف السادس / الفصل الأول / عربي
امتحان تشخيصي لغة عربية للصف السادس
امتحان تشخيصي لغة عربية للصف السادس
امتحان تشخيصي لطلاب الصف السادس في اللغة العربية امتحن عربي تشخيصي صف سادس دولة فلسطين وزارة التربية والتعليم العالي مديرية التربية والتعليم العالي/ بيت لحم مدرسة واد النيص الثانوية المختلطة المبحث : اللغة العربية امتحان تشخيصي التاريخ :الأحد 2/9/2018 مجموع العلامات ( 20 ) امتحان تشخيصي لمادة اللغة العربية الاسم : ___________________________________ ، الصف : السادس =================================================================== السؤال الأول : عزيزي الطالب : إليك الأسئلة الآتية و التي تمثل تشخيصا لمستوى المعلومات التي تعرفها لهذا الصف و ما عليك إلا أن تختار الإجابة الصحيحة فيما يلي : 1. قال تعالى : " سأل سائل بعذاب واقع " ، كلمة سائل هي : أ . حرف ب . فعل ج . اسم د . لا شيء مما ذكر . 2. واحدة من التالية همزتها همزة قطع : أ . ابراهيم ب . الامتحان ج . لؤم د . مبدأ . 3. كلمة ( هؤلاء ) : ا. اسم موصول ب . اسم إشارة ج . اسم استفهام د . اسم معرب . 4. أسلمت فاطمة .......... الخطاب قبل أخيها عمر ، الكلمة المناسبة للفراغ هي : أ . أبنة ب . بنة ج . ابنه د . ابنة . 5. الفاعل هو اسم : أ . منصوب ب . مرفوع ج . مجرور د . مجزوم . 6. يكتب الطالب الدرس ، نوع الفعل : أ . مضارع ب . ماضي ج . أمر د . ناقص . 7 . مفرد كلمة عاليات : أ . منخفضة ب . عالية ج . مرتفعة د . شامخة . 8 . كلمة الثمين ضدها : أ . الغالي ب . الباهظ ج . الرخيص د . الجيد . 9. الشاعر محمود درويش ، شاعر : أ . عراقي ب . سوري ج . أردني د . فلسطيني . 10. جملة : التعاون محبوب ، هي جملة : أ . فعلية ب . شبه جملة ج . اسمية د . لا شيء مما ذكر _____________________________________________________________________________ السؤال الثاني : اكتب العبارة التالية بخط النسخ : ( و لا تمش في الأرض مرحا ) ( 3 علامات ) ________________________________________ _______________________________________________________________________ السؤال الثالث : اكتب فقرة تتحدث فيها عن المسجد الأقصى . ( 7 علامات ) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ مع الأمنيات للجميع بالنجاح معلم المادة : عبد الرحمن حجاج
الارتباط الأساسي: الصف السادس / الفصل الأول / عربي
موارد ذات صلة
مواد أخرى من السياق نفسه والتصنيف الأقرب، لتبقى الحركة داخل رأس الموارد متصلة ومتدرجة.
ورقة عمل عربي الدرس العاشر مراجعة عامة في القواعد اللغويَّة للصف السادس الفصل الدراسي الأول

ورقة عمل عربي الدرس العاشر مراجعة عامة في القواعد اللغويَّة للصف السادس الفصل الدراسي الأول

اختبار يومي درس القواعد اللغوية درس مراجعة عامة في القواعد اللغويَّة للصف السادس الأساسي الفصل الأول للمعلمة نوال السخري.

امتحانات وأوراق عمل، الاختبارات والتقويم، اختبار يومي
ورقة عمل عربي الدرس التاسع حرفا الاستفهام (هل، أ) للصف السادس الفصل الدراسي الأول

ورقة عمل عربي الدرس التاسع حرفا الاستفهام (هل، أ) للصف السادس الفصل الدراسي الأول

اختبار يومي درس القواعد اللغوية درس حرفا الاستفهام (هل، أ) للصف السادس الأساسي الفصل الأول للمعلمة نوال السخري.

امتحانات وأوراق عمل، الاختبارات والتقويم، اختبار يومي
ورقة عمل عربي الدرس الثامن من الحروف للصف السادس الفصل الدراسي الأول

ورقة عمل عربي الدرس الثامن من الحروف للصف السادس الفصل الدراسي الأول

اختبار يومي درس القواعد اللغوية درس من الحروف للصف السادس الأساسي الفصل الأول للمعلمة نوال السخري.

امتحانات وأوراق عمل، الاختبارات والتقويم، اختبار يومي
ورقة عمل عربي الدرس السابع الضمائر المتصلة بالفعل الماضي للصف السادس الفصل الدراسي الأول

ورقة عمل عربي الدرس السابع الضمائر المتصلة بالفعل الماضي للصف السادس الفصل الدراسي الأول

اختبار يومي درس القواعد اللغوية درس الضمائر المتصلة بالفعل الماضي للصف السادس الأساسي الفصل الأول للمعلمة نوال السخري.

امتحانات وأوراق عمل، الاختبارات والتقويم، اختبار يومي