تحضير رياضيات بالمخرجات للصف العاشر الفصل الثاني نموذج تخطيط وحدة دراسية المادة الرياضيات الصف العاشر وحدة 5 : الهندسة الصف:العاشر معلم المادة : أ. أمجد البيراوي عدد الحصص : 28 الهدف العام: أن يكون الطالب قادر على توظيف الانشاءات الهندسية لحل مشاكل حياتية. الخطوة 1 : تحديد نتائج التعلم المرغوبة الأهداف الرسمية: يتوقع من الطالب بعد مروره بالخبرة التعليمية أن : -تنصيف قطعة مستقيمة وتنصيف زاوية -رسم مستقيم مواز لمستقيم اخر -تمثيل العمليات الحسابية بالانشاءات الهندسية - اقامة عمود على مستقيم من نقطة واقعة عليه 0 - انزال عمود على مستقيم من نقطة خارجة عنه - رسم المضلعات المنتظمة - توظيف الانشاءات الهندسة في السياقات الحياتية. الأسئلة الأساسية: - ما السياقات التي تمكننا فيها الانشاءات الهندسية ؟ - كيفيةتنصيف قطعة مستقيمة وتنصيف زاوية ؟ -كيفية رسم مستقيم مواز لمستقيم اخر؟ -كيفية تمثيل العمليات الحسابية بالانشاءات الهندسية ؟ - كيفية اقامة عمود على مستقيم من نقطة واقعة عليه ؟ - كيفية انزال عمود على مستقيم من نقطة خارجة عنه ؟ - كيفية رسم المضلعات المنتظمة؟ المعرفة والمهارات الرئيسة التي سيكتسبها المتعلمون بعد تعلم الوحدة؟ المعارف مفهوم: الانشاء الهندسي ، تنصيف زاوية وقطعة مستقيمة، المضلع المنتظم ،تكافؤ الاشكال الهندسية المتكافئة المهارات -تنصيف قطعة مستقيمة وتنصيف زاوية -رسم مستقيم مواز لمستقيم اخر -تمثيل العمليات الحسابية بالانشاءات الهندسية - اقامة عمود على مستقيم من نقطة واقعة عليه 0 - انزال عمود على مستقيم من نقطة خارجة عنه - رسم المضلعات المنتظمة - توظيف الانشاءات الهندسة في السياقات الحياتية. الخطوة 2 : تحديد البراهين والادلة على تحقق نواتج التعلم المهمات الادائية: *رسم مخطط تفصيلي لملعب كرة قدم باستخدام الانشاءات الهندسية . * رسم مضلعات منتظمة مختلفة باستخدام الانشاءات الهندسية . المحكات الرئيسية: المعايير والمقاييس للمهمة الادائية والتي يبنى عليها سلم التقدير اللفظي. دقة البيانات المستخدمة، جودة الاخراج، وضوح الخط أدلة أخرى: • ملاحظة أداء الطلبة • طرح الأسئلة والمناقشة • الاختبارات القصيرة • العمل على حل مشكلات حياتية المهمة الادائية: المهمات الأدائية: *رسم مخطط تفصيلي لملعب كرة قدم باستخدام الانشاءات الهندسية . * رسم مضلعات منتظمة مختلفة باستخدام الانشاءات الهندسية .