تخطيط وحدات بالمخرجات تحضير الفيزياء للصف الثاني عشر الوحدة الثالثة الكهرومغناطيسية الصف الثاني عشر التوجيهي العلمي والصناعي تحضير الوحدة الثالثة( الكهرومغناطيسية ) المبحث الفيزياء الصف الثاني عشر عنوان الوحدة الكهرومغناطيسية عدد الحصص 36 الفكرة الكبرى دور الفيزياء في تفسيروفهم العلاقة بين الكهرباء والمغناطيسية وتوظيف تطبيقاتها في الحياة المخرجات التعليمية التعلمية - فهم دور الفيزياء في العلاقة بين الكهرباء والمغناطيسية - توضيح العلاقة بين الكهرباء والمغناطيسية - وصف شدة المجال المغناطيسي الناشيء عن توزيعات مختلفة للتيار الكهربائي - تطبيق مبادىءالفيزياء في تفسير عمل جهازي السيكلترونو منتقي السرعات - فهم آلية دور التطبيقات الفيزيائية للحث الكهرومغناطيسي في التقنيات الحديثة من توليد الكهرباء الى تخزين البيانات . - اقتفاء اثر العلماء في التقصي والبحث والاختراع مثل فارادايولورنتز . - تطبيق مبادئ فيزيائية مثل القوة المركزية في تفسير مفهوم القوة المغناطيسية وأثرها على حركة الجسم المشحون المعارف يتعرف مفهوم كل من (المجال المغناطيسي -قانون أمبير- تسلا –القوة المغناطيسية- الأمبير- قوة لورنتز- التدفق المغناطيسي-قانون فاراداي–قانون لنز-) والعلاقات التي تربط بينها التعرف إلىدارات الحث – دارة (R-L)- المولد الكهربائي- جهاز السيكلترون-جهاز منتقي السرعات. المهارات اكتساب مهارة إجراء التجارب العلمية وحل المشكلات الفيزيائية تصميم مشروع لبناء نموذج لقطارمغناطيسي تطبيق القوانين والعلاقات في حل مسائل متنوعة استخدام مهارة التعامل مع العلاقات الرياضية والرسوم البيانية في تحليل البيانات . القيم والاتجاهات تنمية مهارات القرن ال21: - اتصال وتواصل - حوار - حل مشكلة - التعلم بالعمل التعاوني - العصف الذهني - التعلم بالمشروع المهام التعليمية الرئيسية في الوحدة - تحليل الرسوم البيانية - حل الأسئلة على السبورة - إعداد عروض محسوبة تتعلق بمحتوى الدرس - حل أسئلة الكتاب المقرر و أوراق العمل ضمن مجموعات - إعداد أبحاث، والإجابة عن قضيا النقاش والتفكير - تنفيذ مشاريع - ربط المادة النظرية بالتطبيقات الحياتية - توظيف المادة العلمية في تفسير ظواهر ومشاهدات حياتية أداة التقويم - أدوات التقويم الواقعي - أوراق العمل - تقيم المشاريع والأبحاث - الاختبارات - المشاركة الصفية و التحضير المسبق - الفاعلية والدوروالأداء ضمن عمل مجموعات و المشاركة في تنفيذ الأنشطة