تحضير اللغة العربية للصف السادس الفصل الثاني الوحدة الرابعة قوة الايمان اعداد المعلم ماجد محمد درسية لغتنا الجميلة الصف السادس الأساسي الوحدة الرابعة (قوة الإيمان) الفترة الزمنية 24/2 – 5/3 عدد الحصص 10 حصص الفكرة الكبرى للوحدة: الامتثال للقيم الإسلامية العظمى، وترسيخ بعض المفاهيم الدينية في العقول. المخرجات التعليمية التعلمية: - رفع كفاية الطلبة في مهارة الاستماع من خلال نص الاستماع (عمر بن عبد العزيز وامرأة من العراق) والإجابة عن أسئلة النص . - تعزيز الأخلاق الحميدة والسلوكيات القويمة لدى الطلبة، وتطوير القدرة على السرد الشفهي بلغة سليمة . - التمكن من قراءة الدرس قراءة صحيحة ومعبّرة. - تحديد أنواع الفعل ومعرفة الحركة الإعرابية لكل نوع . - تعلّم كتابة بعض الأسماء الموصولة. - القدرة على كتابة حرفي الزاي واللام وفق قواعد خطي النسخ والرقعة وبالشكل الصحيح. - التمكن من كتابة قصة بعنوان ( نشوب الحرائق). المعارف المهارات القيم والاتجاهات - معرفة آداب قراءة نص الاستماع . - الاستماع الى النص والتفاعل معه . - معرفة معنى الصدقة والفراسة في اللغة. - معرفة معنى الأسماء الموصولة وطريقة كتابتها. - تحديد أنواع الأفعال وموقعها الإعرابي. - محاكاة نموذج الخط المعطى مع التركيز على حرفي الزاي واللام . - معرفة أسباب نشوب الحرائق،وكتابة قصة. - مهارة البحث والاستقصاء لتحليل النصوص . - مهارة الاستماع الجيد وفهم المقروء . مهارة استنتاج القاعدة والتطبيق عليها - تعلم كتابة الأسماء الموصولة. - تحسين الخط وكتابة حرفي الراء واللام وفق القواعد المطلوبة . - مهارة إكمال قصة عن أسباب الحرائق - تعزيز روح التعاون والشعور بالآخرين. - الامتثال للقيم الحميدة في المجتمع. - ترسيخ قيم إسلامية في العقول - التمسك بدين الله وحبله. - احترام آراء الآخرين المهام التعليمية الرئيسة في الوحدة أداة التقويم - قراءة الدرس قراءة صحيحة ومعرفة أفكار الدرس ، وتحليله : معان ودلالات .. - إعداد لوحة جدارية بعنوان أنواع الأفعال وموقعها الإعرابي. - حل أسئلة الأسماء الموصولة وتعلّم طريقة كتابتها. - كتابة المقولة وفق قواعد خطي النسخ والرقعة مع التركيز على حرفي الزاي واللام. - إكمال كتابة قصة بعنوان أسباب نشوب الحرائق. - ملاحظة أداء الطلبة - أسئلة الكتاب وأسئلة إضافية إثرائية. - ورقة عمل - متابعة الطلبة الحثيثة اختبارات