امتحان نهاية الفصل الاول لغة عربية للصف الرابع
📝امتحانات وأوراق عمل📝الاختبارات والتقويم📝اختبار فصلي / نهائيرابط خارجيالمادة: الصف الرابع / الفصل الأول / عربي
امتحان نهاية الفصل الاول لغة عربية للصف الرابع
امتحان نهاية الفصل الاول لغة عربية للصف الرابع
امتحان لغة عربية نهاية الفصل الاول صف رابع 2016/2017 اختبار عربي نهاية الفصل الاول للصف الرابع دولة فلسطين وزارة التربية و التعليم العالي مديرية التربية و التعليم / يطا مدرسة التوانة الثانوية المحتلطة الاسم:.................................... الصف : الرابع الأساسي الزمن : 90 دقيقة التاريخ :....../ ....../ 2017 امتحان نهاية الفصل الأول في مادة اللغة العربية للصف الرابع الأساسي للعام الدراسي 2016 ? 2017م السؤال الأول: ( الاستماع ) أستمع إلى النص ثم أجيب حسب المطلوب 10 علامات أ - أضع دائرة حول الإجابة الصحيحة: 1?حطت الحمامة على : أ- ضفة نهر ب- ضفة البحر ج- الشجرة د- الجبال 2- كانت الحمامة تبكي لأنها : أ ?جائعة ب.مريضة ج- لم تجد صغارها في العشد- كلما سبق 3?نصحت السمكة الحمامة : أ . بالبكاء ب .بالبحث عن صغارها ج .بالرجوع إلى العشد .الجميع 4?العنوان المناسب للنص : - أ .البكاء ب . العش ج .النهر د .السمكة و الحمامة 5 ?أخذت الحمامة على ضفة النهر : - أ . تبكي ب . تضحك ج . تأكل د . تغني السؤال الثاني: ( القراءة ) : أ - اقرأالفقرةثمأجبعنالأسئلةالتيتليها :- 35 علامة خرج الغزال الصّغير يتنزّه في الغابة ، رأى فيلاً صغيراً يَقِفُ أمام بيته حزيناً ، اقترب منه ، وسأله: لماذا أنتَ حزينٌ يا صديقي ؟ أجابَ الفيل : كلّما رأتني صِغار القردة تناديني : أبو أنف طويل . 1 ? لماذا خرج الغزال الصغير ؟ ................................................................................ 2- ماذا رأى الغزال في الغابة ؟ ..................................................................................... 3- ما رأيك فيما فعلته صغار القردة مع الفيل ؟.......................................................................................... 4.اكتب : 1.مرادف (رأى) : ............................... 2. ضد ( صغيراً ):............................. 3.مفرد ( صِغار ) : ................................4. .مثنى ( غزال ) : .......................... 5.استخرج من النص : 1. كلمةبدأتبهمزةوصل.......................... . 3.كلمة تبدأ بـ الـ القمرية ..........................¬وأخرىبـ الـالشمسية........................... ب ? من خلال دراستك لدروس القراءة ضع دائرة حول رمز الاجابة الصحيحة فيمايلي :ـ 1ـ هيا مقدمة برامج : اـ رياضية ب ، أطفال ج ـ ثقافية د ـ دينية 2ـ اصطاد الصبي السمكة ووضعها في : اـ إناء ب ـ قفص ج ـ بركة د- البحر 3ـ الشجرة التي ذكرت في درس ( يا رمز العطاء و الصمود ) هي : اـ التفاح ب ـ الموز ج ـ البرتقال د- الزيتون 4ـ الاسم الثاني لشقائق النعمان هو : ا ـالقرنفل ب ـالجوري ج ـ الدحنون د- الرمان 5ـ الحيوان الذي أطفأ النار في درس ( الإطفائي الشجاع ) هو : أ ـ الغزال ب ـ الفيل ج ـ القرد د- الغراب السؤال الثالث: ( نغني ) : 5 علامات اقرا الابيات التالية ثم اجب عن الأسئلة التي تليها :ـ أوصاني جديّأوصاني وأبي علمني و هداني فحفظت وصايا أحبابي وعقدت العزم بإيماني أن أحفظ عهدا أقطعه وأكون وفيّ الخلان وأجود لصحبي مبتسماً أعطيهم حبّي و حناني 1 ـ ما عنوان القصيدة التي اخذت منها الابيات ؟ .................................. 2 ـ ما الفكرة العامة في القصيدة ؟ .................................................. 3 ـ اكتب معاني الكلمات التالية :ـ أ ? وفيّ : ............................. ب ـ الخلان : .......................... 4 ـ استخرج من الابيات وصيتين من وصايا الجد لحفيده : ا ـ ........................................ ب ـ ............................................ السؤال الرابع : ( التدريبات اللغوبة ) : 10 علامات أ‌- نَضَعُ دائِرةً حَولَ رَمز الإجابَةِ الصَّحيحة فيما يَأتي:- ب‌- 1.السُّؤال المُناسب لِما تحته خط ( يَنزلُ المَطَرُ في الشِّتاء) هو: أ- أينَ يَنزِلُ المَطر؟ ب- كَيفَ يَنزلُ المَطر؟ ج- مَتى يَنزلُ المطر؟ د- لِماذا يَنزلُ المَطَر؟ 2. أداة الاستفهام التي تستخدم للسؤال عن المكان هي : أ- أينَ ب- كَيفَ ج- مَتى د- لِماذا 3. الفعل المناسب في الفراغ الآتي :- الممرضات ُ ........... المريض َ.هو : أ. أسعفنَ ب. أسعفوا ج. أسعفنا د- أسعف 4 - نقول في تأنيث عطشان عطشى ، ماذا نقول في" غضبان " أ‌- غضبان ب- غضبى ج- غضبت د- غاضبة 5. الجملة الدالة على المثنى المذكر هي : أ- الطالب مبدع ب- الطالبان مبدعان ج- الطالبات مبدعات د- الطلاب مبدعون 6. اسم الإشارة المناسب في الفراغ الآتي هو :-........... الكتابان جميلان . أ. هذا ب. هؤلاء ج. هذان د- هذه 7. حرف الجر المناسب في الفراغ الآتي هو :- يقف العصفور ........... الغصن . أ. من ب. إلى ج. عن د- على 8. الضمير المناسب في الفراغ الآتي هو :- ................... جمعتُ الحبوب . أ. أنا ب. نحن ج. هي د- هما ب ?نكمل:- المسافر رجع أنا أرسم المسافران ................... نحن ..................... السؤال الخامس: ( الإملاء ) : 10 علامات أ - نَضَعُ دائِرةً حَولَ رَمزُ الإجابَةِ الصَّحيحة فيما يَأتي: 1 _ الكلمة التي تنتهي بألف فارقة هي : أ _ زرعوا ب _ يكسو ج _ يدرسان د _زرعا 2 _ كلمة ( مدرسة ) تكتب مع تنوين الفتح : أ _ مدرسةٍ ب _ مدرسةً ج _ مدرستاً د _ مدرسة اً ب -أصنف الكلمات التالية حسب المطلوب : الْجمل? الرَّمل - الشُّرطي ? الْبحر لام قمرية لام شمسية ماءً ? علماً ? بابٌ- غرابٍ ? صيادٌ - شبكةٍ تنوين فتح تنوين كسر تنوين ضم السؤال السادس: ( التعبير ) :20 علامة - نرتب الكلمات التالية لنكون جملا مفيدة : - تتساقط ? الشتاء - الأمطار ? فصل ? في : ................................................................... - السمك ? في ? يعيش ? الماء : ...................................................................... ب ـ : نُعيدُ تَرتيب الجملِ الآتية لِتكوِّن قصة بوضع الرقم المناسب :- ( ) أخذ محمد القطة وقدم لها الطّعام . ( ) فوجد قطة صغيرةً تبكي . ( ) فتح محمد الباب صباحاً . ( ) وساعدها في العودة إلى أمّها . جـ نُعَبِرُ عَن الصّورة بِجُملَتين مُفيدَتين : ـ ............................................................................................................................................. السؤال السابع : ( الكتابة ) :10 علامات نكتب الجملة بخطٍ جميل : يجبُ علينا أَنْ نُحافِظَ عَلى شوارعنا نَظيفة ........................................................................................................ ......................................................................................................... الاستماع :- حَطَّتْ حَمامَةٌ عَلى ضِفَّةِ نَهْرٍ، وَأَخَذَتْ تَبْكي، فَأَطَلَّتْ سَمَكَةٌ مِنَ النَّهْرِ، وَقالَتْ لَها: لِماذا تَبْكينَ يا صَديقَتي؟ الْحَمامَةُ: أَبْكي لِأَنّي لَمْ أَجِدِ ابْنَتي في الْعُشّ. السَّمَكَةُ: ابْحَثي جَيِّداً، فَالْبُكاءُ لا يُعيدُ إِلَيْكِ ابْتَنَكِ.
الارتباط الأساسي: الصف الرابع / الفصل الأول / عربي
موارد ذات صلة
مواد أخرى من السياق نفسه والتصنيف الأقرب، لتبقى الحركة داخل رأس الموارد متصلة ومتدرجة.
ورقة عمل عربي جمع المؤنث السالم للصف الرابع الفصل الأول

ورقة عمل عربي جمع المؤنث السالم للصف الرابع الفصل الأول

ورقة عمل الصف الرابع الأساسي لغة عربية درس جمع المؤنث السالم للمعلمة ندى أبو مويس

امتحانات وأوراق عمل، الاختبارات والتقويم، اختبار يومي
ورقة عمل عربي جمع المذكر السالم للصف الرابع الفصل الأول

ورقة عمل عربي جمع المذكر السالم للصف الرابع الفصل الأول

ورقة عمل الصف الرابع الأساسي لغة عربية درس جمع المذكر السالم للمعلمة ندى أبو مويس

امتحانات وأوراق عمل، الاختبارات والتقويم، اختبار يومي
امتحان الفترة الأولى للصف الرابع لغة عربية الفصل الأول 2020م

امتحان الفترة الأولى للصف الرابع لغة عربية الفصل الأول 2020م

اختبار اللغة العربية للصف الرابع الفصل الدراسي الأول الفترة الأولى للمعلمة آمال يوسف.

امتحانات وأوراق عمل، الاختبارات والتقويم، اختبار يومي، اختبارات نصفية
ورقة عمل لغة عربية للصف الرابع الأساسي، التطابق في الجمل الإسمية الفصل الأول

ورقة عمل لغة عربية للصف الرابع الأساسي، التطابق في الجمل الإسمية الفصل الأول

ورقة عمل لغة عربية للصف الرابع الأساسي، الفصل الدراسي الأول 2020 م/ 2021 م للمعلمة ندى أبو مويس.

امتحانات وأوراق عمل، الاختبارات والتقويم، اختبار يومي