امتحان الصف الحادي عشر دراسات جغرافية نصف الفصل الثاني
📝امتحانات وأوراق عمل📝الاختبارات والتقويم📝اختبارات نصفيةرابط خارجيالمادة: الصف الحادي عشر / الصف الحادي عشر - ادبي / الفصل الثاني / دراسات جغرافية
امتحان الصف الحادي عشر دراسات جغرافية نصف الفصل الثاني
امتحان الصف الحادي عشر دراسات جغرافية نصف الفصل الثاني
امتحان الصف الحادي عشر دراسات جغرافية نصف الفصل الثاني اختبار ادراسات جغرافية شهرين الفصل الثاني للصف الاول ثانوي دراسات جغرافية دولــــــــة فلسطيـــن امتحان نصف الفصل الدراسي الثاني الصف :- الحادي عشر وزارة التربية والتعليم العالي في الدراسات الجغرافية نموذج :- ( ب ) مديرية التربية والتعليم - شرق غزة- للعام الدراسي 2017- 2018م التاريـــخ :- 24/3/ 2018 السؤال الأول :- اكتبي المصطلح الجغرافي الدالة عليه العبارات { درجتان } 1- البيانات الجغرافية :- 2- الاقليات :- السؤال الثاني :- { 5 درجات } أ‌- أكملي الفراغ بالكلمة المناسبة فيما يلي { 3درجات} 1. يتم جمع المعلومات الجغرافية من خلال طريقتين هما الاستشعار ................. والاستشعار ................. 2. تعود أهمية دراسة التركيب العمري والنوعي أنها تفيد في التعرف على الجوانب ............... و ..................... للسكان 3. تفيد دراسة التركيب الاقتصادي للسكان في معرفة ........................ و .................... في الدولة ب‌- اختاري الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يلي {درجتان } 1- نظام تحديد المواقع العالمية (GPS ) يتبع إلى دولة { روسيا ? المانيا ? الصين ? الولايات المتحدة الأمريكية } 2- من الظواهر التي يتم تمثيلها بطريقة المساحات على الخريطة في البيانات المكانية { المحافظات ? الشوارع و الأنهار ? البحيرات والمدن - المدن والمدارس } 3- ترتفع معدلا ت الوفيات في قارة أوروبا بسبب { تراجع المستوى الصحي ? انخفاض مستوى المعيشة ? الحروب - ارتفاع نسبة كبار السن } 4- توزيع سكان الدولة حسب فئات العمر أطفال وشباب وشيوخ يعرف بالتركيب { التركيب العمري ? التركيب الاجتماعي ? التركيب الاقتصادي - التركيب النوعي } السؤال الثـــالث :- أجيبي عن الأسئلة التالية {4 درجات } س1- اذكري المعلومات التي تزودنا بها نظم تحديد المواقع العالمية ؟ (درجة ) 1- __________________ 3- ___________________ 3- _________________ س2- وضحي كيف تعالج بعض الدول الاوربية مشكلة النمو السكاني السالب ؟ (درجة ) س3- اذكري العوامل البشرية المؤثرة في التوزيع السكاني وكثافتهم ؟ (درجتان) 1- _________________2- _____________________3- ___________________ 4-_____________________________5- _____________________________ السؤال الرابع :- بما تفسري { 6 درجات } س1- استخدام طريقة التحليل الآلي في تفسير بعض الصور الجوية والفضائية ؟ س2- خلو قارة انتاركتيكا من السكان ؟ س3- قيام تركيا بنقل العاصمة من إسطنبول الى انقرة ؟ السؤال الخامس :- { 3 درجات } قارني بين الاثار الإيجابية والسلبية للهجرة على الدول المرسلة الاثار آثار إيجابية آثار سلبية
الارتباط الأساسي: الصف الحادي عشر / الصف الحادي عشر - ادبي / الفصل الثاني / دراسات جغرافية
موارد ذات صلة
مواد أخرى من السياق نفسه والتصنيف الأقرب، لتبقى الحركة داخل رأس الموارد متصلة ومتدرجة.
مادة إثرائية لدرس تحديات الأمن الغذائي العالمي دراسات جغرافية اول ثانوي الفصل الثاني

مادة إثرائية لدرس تحديات الأمن الغذائي العالمي دراسات جغرافية اول ثانوي الفصل الثاني

اثراء درس تحديات الأمن الغذائي العالمي في مادة الدراسات الجغرافية للصف الحادي عشر الفصل الثاني

امتحانات وأوراق عمل، الإثراء والمراجعة، الاختبارات والتقويم
امتحان نصف الفصل الثاني دراسات جغرافية للصف الحادي عشر ادبي

امتحان نصف الفصل الثاني دراسات جغرافية للصف الحادي عشر ادبي

اختبار الشهرين جغرافيا نصف الفصل الثاني للصف الاول ثانوي

امتحانات وأوراق عمل، الاختبارات والتقويم، اختبارات نصفية
امتحان الدراسات الجغرافية للصف الاول ثانوي ادبي الفصل الثاني نموذج 6

امتحان الدراسات الجغرافية للصف الاول ثانوي ادبي الفصل الثاني نموذج 6

امتحان الشهر الاول جغرافيا للصف الحادي عشر ادبي الفصل الثاني نموذج 6

امتحانات وأوراق عمل، الاختبارات والتقويم، اختبار فصلي / نهائي
امتحان الشهر الاول جغرافيا للصف الاول ثانوي الفصل الثاني نموذج 5

امتحان الشهر الاول جغرافيا للصف الاول ثانوي الفصل الثاني نموذج 5

امتحان يومي اول دراسات جغرافية للصف الحادي عشر الادبي فصل ثاني نموذج 5

امتحانات وأوراق عمل، الاختبارات والتقويم، اختبار يومي