تحضير احياء للصف الثاني عشر الوحدة الثالثة اجهزة جسم الانسان الفصل الثاني 2018/2019

اعداد المعلم معن سلاودة
نموذج تخطيط بالمخرجات
المبحث العلوم الحياتية
الصف الثاني عشر علمي
عنوان الوحدة الوحدة الثالثة :اجهزة جسم الانسان
الفكرة الكبرى للوحدة :
تهدف هذه الوحدة إلى دراسة بعض أجهزة جسم الإنسان التي تحافظ على ثبات البيئة الداخلية للجسم، ومن الأجهزة التي ستدرس خلال هذه الوحدة الجهاز الهيكلي وجهاز الدوران والجهاز المناعي. فالجهاز الهيكلي يعطي الإنسان شكله الذي يميزه عن باقي الكائنات الحية ويقوم بوظائف أخرى في الجسم، ويشكل الجهاز الدوراني وسيلة نقل بين أجهزة الجسم وأعضائه، بالإضافة إلى تغذيتها، والجهاز المناعي يقوم بالدفاع عن جسم الإنسان ضد الأمراض ومسبباتها، وحمايته من أخطار صحية متعددة.
المخرجات التعليمية التعليمية :
1- التعرف إلى تركيب الجهاز الهيكلي والدوراني والمناعي ووظائف مكوناتها.
2- توضيح بعض العمليات الحيوية التي تتم في أجسامنا كآلية التئام كسور العظم ونبض القلب والدفاع عن الجسم.
3- وصف بعض المشكلات الصحية ذات العلاقة بهذه الأجهزة وطرق علاجها.
4- رسم بعض أجزاء أجهزة جسم الإنسان كالقلب، والجسم المضاد.
5- إعداد مشروع تحضير الهيكل العظمي للأرنب.
المعارف
الهيكل المحوري، الجمجمة، العمود الفقري، القفص الصدري، الهيكل الطرفي، الحزام الصدري، الحزام الحوضي، العظم الكثيف، العظم الإسفنجي، الغضاريف، المفاصل، كسور العظام، هشاشة العظام، التهاب المفاصل، القلب، الأوعية الدموية، الشرايين، الأوردة، الشعيرات الدموية، الدم، خلايا الدم الحمراء، خلايا الدم البيضاء، الصفائح الدموية، تصلب الشرايين، ضغط الدم، المناعة الطبيعية، الخلايا الليمفية، نخاع العظم، العقد الليمفية، الغدة الزعترية، الطحال، الخلايا الأكولة، الاستجابة الالتهابية، خلايا الدم القاتلة الطبيعية، الإنترفيرون، النظام المتمم، المناعة المكتسبة، المناعة الخلوية، المناعة السائلة، الجسم المضاد، الحساسية، الإيدز.
المهارات
- تعيين عظام الهيكل المحوري والطرفي على مجسم الجهاز الهيكلي، وتقسيم العظام بناء على شكلها.
- حساب نسبة الأملاح والماء في العظام.
- تنفيذ مشروع الحصول على هيكل عظمي لأرنب.
- تعيين أجزاء القلب.
- قراءة التخطيط الكهربائي للقلب.
- تنفيذ نشاط فص مكونات الدم، ودراسة أثر النشاط البدني على ضغط الدم.
- التدريب على كيفية استعمال جهاز قياس ضغط الدم.
- التمييز بين المناعة الطبيعية والمكتسبة.
القيم و الاتجاهات
- استشعار عظمة الله عز و جل في خلقه.
- إعداد أبحاث مختلفة بالإستعانة بالمكتبة و شبكة الإنترنت .
-التعاون والاحترام المتبادل وتقبل الاراء واعتماد الاسس العلمية في تبني الافكار
- تقدير العمل اليدوي
- تقوية شخصية الطالب خلا ل مناقشته لبحثه امام الطلاب
- تقدير دور العلماء الذين ساهموا في دراسة تركيب ووظائف أجهزة جسم الإنسان.
- تعميق مفهوم التعاون والعمل ضمن فريق.
المهام التعليمية الرئيسة في الوحدة
-تنفيذ أنشطة الكتاب و حل أسئلتها.
- حل أوراق العمل المرفقة حسب الأهداف التعليمية.
- تصميم نماذج.
- تقارير و أبحاث بمواضيع الدروس.
- تنفيذ مشروع الحصول على هيكل عظمي لأرنب.
- تصميم نموذج للقلب أو الشريان أو الوريد.
- دراسة تقارير وزارة الصحة الفلسطينية حول أعداد المصابين بمرض الإيدز.
اداة التقويم
-ملاحظة نشاط الطالب و تفاعله في الحصة.
- إختبارات قصيرة.
- تقييم نوعي للمشاريع.
- تقييم عمل المجموعات أثناء أداء التجارب و أوراق العمل.
- المناقشة و الحوار.
المصادر التعليمية والوسائل
الكتاب المقرر,الانترنت , الفيديو , اللوح والاقلام , اوراق العمل ,ادوات ومواد التجارب ,مراجع خارجية ,Biology11 General ,علم الاحياء , العينات ,العرض التقديمي,الخرائط المفاهيمية
استراتيجات التدريس
الحوار والنقاش , العصف الذهني ,المعلم الصغير ’ المجموعات ,التجربة العلمية ,محطات التعلم,التعلم بالاقران,التعلم التعاوني ,التعلم بالمشاريع ,حل المشكلات لعب الادوار
| الصف | الصف الثاني عشر العلمي |
| الفصل | الفصل الثاني |
| المبحث | العلوم و الاحياء |
| نوع المحتوى | خطط وتحاضير وتحليل محتوى |
| آخر تحديث | 29/01/2019 04:29 am |
| احصائيات المحتوى | 1,739 5,012 |
| تحميل المحتوى | تحميل DOCX |

.png)